|
 |
 |
|
|
Новости Интервью на радио РГРК «Голос России»01.06.2010
1 июня — международный день защиты детей!
Я поздравляю всех детей и их родителей с этим праздником!
1 Июня - один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерации женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года.Первый Международный день защиты детей был проведён в 1950 году. ООН поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности.В связи с этим событием, меня пригласили на интервью на радио РГРК «Голос России», ведущая программы задавала вопросы о воспитании и развитиии детей, звонили слушатели, было очень интересно, некоторые материалы интервью опубликованы ниже.
Материалы интервью вечерней программы 1 июня 2010 года в прямом эфире радио РГРК «Голос России»:
М.: Наталья Александровна, скажите пожалуйста, наших слушателей интересует такой вопрос : Как избежать детской истерики? Нужно ли потакать ребенку в его капризах? Покупать ли ему игрушку в магазине, которую он через 10 минут выбросит, переодевать ли его по нескольку раз в одежду, которую он просит?
Н.А. : Это одна из наиболее частых проблем, с которыми мне приходится работать, родители двух-трехлетних детей часто обращаются по поводу детских истерик и капризов.
Чтобы понять, что является причиной детских истерик и капризов и что может провоцировать приступы, нужно прежде всего понять различия в понятиях "капризы" и "истерики".
Каприз – это стремление детей добиваться чего-то запретного или невозможного в данный момент. Капризы обычно бывают беспричинны, почти всегда сопровождаются плачем, криком, топаньем ног, разбрасыванием первых подвернувшихся под руку предметов. Подчас капризы ребенка нелепы и совершенно невыполнимы, чаще всего дети, особенно раннего возраста, 2-3 лет, сами не могут понять, чего хотят. И дело здесь в том, что мыслительных навыков для обобщения своих переживаний и эмоций у них пока не хватает. Капризы могут быть мимолетными, могут сохраняться весь день, иногда капризы продолжаются довольно долгий период - месяц-два.
Детская истерика обычно сопровождается громким плачем, криками, битьем головой о стену или пол, повреждением лица. В тяжелых случаях происходят непроизвольные судороги, а также так называемый "истерический мост", при котором ребеноквыгибается дугой. Истерики у детей - это обычно "игра на публику". Характерной особенностью детских истерик является то, что они возникают в ответ на обиду или неприятное известие, усиливаются при повышенном внимании окружающих и могут быстро прекратиться после того, как это внимание иссякнет. Благоприятными условиями для возникновения капризов являются переутомление, некомфортная обстановка, неудобная одежда, плохое самочувствие, повышенная эмоциональная возбудимость, чувствительность.
Если капризы и истерики у детей постоянны, это может быть следствием заболевания нервной системы, и ребенка обязательно нужно показать врачу-неврологу. Если со здоровьем все в порядке, и, если капризы или истерики при одном из родителей ребенок себе не позволяет, то корень проблемы стоит искать в семейных отношениях, а именно, в реакциях родителей на поведение ребенка. Капризы могут возникнуть в ответ на слишком потакающие действия взрослых, на их противоречивые требования или на чрезмерно строгие меры, которые применяются к малышу.
В последнее время имеется такая точка зрения, что непродолжительные приступы раздражительности могут быть даже полезны для нормального развития нервной системы ребенка, ибо такие капризы снимают внутреннее напряжение, дают выход подавленным эмоциям, загнанным внутрь желаниям. Это абсурдная и легкомысленная позиция.
Постарайтесь предупреждать вспышки истерики. Дети скорее разражаются плачем и криком, когда они устали, проголодались или чувствуют, что их торопят. Если предвидеть такие моменты: то вы не отправитесь в магазин за покупками, если это возможно, оставите ребенка дома и не пойдете с ним в магазин, когда он проголодался. Собираясь в детский сад, старайтесь не предлагать надеть одежду, которая ребенку не нравится. Регулярные детские истерики и капризы ведут к психогенным изменениям характера, расшатывают нормальную психику, порождают стойкие психопатические наклонности. Такому типу поведения соответствует следующие черты - нетерпеливость, нетерпимость к мнению окружающих, требовательность, подозрительность, обидчивость, мстительность, неадекватность эмоциональных реакций.
М.: У нас такой вопрос по теме от слушателя по телефону: Как можно постараться предотвратить приступы истерики у детей?
Н.А. : Вот такие общие советы я могу дать:1) Переключайте детей на другие действия. Маленькие дети более склонны реагировать на просьбу родителей сделать что-то, так называемые команды "вперед", чем прислушаться к просьбе прекратить делать что-то. Поэтому, если ваш ребенок кричит и плачет, попросите подойти к вам, дайте ему что-нибудь в руки, вместо того, чтобы требовать прекратить крик. В первом случае он более охотно выполнит просьбу. 2) Назовите ребенку его эмоциональное состояние .Чтобы помочь ему контролировать свои эмоции, вам следует присвоить им определенное название, например: "Может быть ты сердишься потому, что не получил пирожного". Дайте ему четко понять, что, несмотря на чувства, есть определенные пределы его поведению. Скажите ему: "Хотя ты и рассердился, нельзя кричать в магазине". Это поможет ребенку понять, что есть ситуации, в которых такое поведение не допускается. 3)Скажите ребенку правду относительно последствий его действий. При разговоре с маленькими детьми часто бывает полезным объяснить последствия их поведения. Объясните все очень просто: "Ты ведешь себя плохо, и мы не позволим тебе этого. Если ты будешь продолжать, тебе придется уйти к себе в комнату".
М.: Скажите, а что делать, если истерика все-таки началась? И как вести себя родителям в данной ситуации?
Н.А. : Прежде всего, нужно родителям взять себя в руки и постараться не раздражаться. Не стоит в момент начавшейся истерики пускаться в длинные объяснения, пытаясь достучаться до сознания и совести малыша. К выбору наиболее эффективного метода надо подходить с учетом особенностей ребенка и вашего собственного темперамента. Наиболее гуманный и нетрудный способ - отвлечь ребенка. Как только начнется истерика, резко переключите его внимание на что-нибудь загадочное. Например, он кричит, падает на пол, а вы спокойно открываете , например, шкаф и видите там… дальше все зависит от Вашей фантазии. Ребенок, вы рассказываете историю,сказку, ребенок заинтересуется и притихнет. Однако, этот прием требует большой фантазии и настроения, и не всегда бывает уместен и возможен. Его нельзя применять часто. Главное - это всем своим поведением игнорировать истерику ребенка. Если уж дело дошло до того, что он улегся на пол в магазине, выгибается и стучит ногами, и кричит: "Хочу!", - то твердо и простыми словами объясните ребенку, почему вы не будете выполнять его требование. Детские истерики в общественных местах нередко рассчитаны не столько на маму , сколько на посторонних. Если Вы уступите сейчас, то каждое совместное посещение магазина превратится в кошмар. Конечно, в каждом конкретном случае приходится поступать по-разному, но постарайтесь не реагировать на "советы" посторонних, по возможности переждите эту вспышку, дождитесь, когда ребенок начнет затихать, продолжайте свой путь в молчании. Потом, по прошествии небольшого времени, когда ребенок успокоится, необходимо обсудить происшедшее : "Что сегодня произошло, как надо было попросить". Объясните, что такими поступками он ничего никогда не добьется. Не поддавайтесь на провокации. Если Вы дома, то как только начинается истерика - встаньте и выйдите из комнаты. Пусть кричит, пусть падает на пол и стучит ногами. Понятно, что родительское сердце обливается кровью. Поверьте, кричать, когда на тебя никто не обращает внимания, неинтересно. Через некоторое время ребенок успокоится и возобновит общение с вами. Лучше дождаться, пока он сделает это сам, так как некоторые дети ждут обращения к ним взрослого, чтобы начать истерику снова. Сразу же переключите его на какое-то действие - принести что-нибудь, разобрать коробку с нитками или бусами, позвонить бабушке и т.п.В большинстве случаев, особенно, если ребенок старше 4-х лет, полезно бывает наказать, например, лишить сладкого или чего-то интересного. Научите ребенка извиняться за свои поступки, и в следующий раз ему легче будет управлять собой.
М. : Наталья Александровна, нам пришло смс-сообщение с таким вопросом: Что делать, если у родителей разный подход к воспитанию детей?
Н.А. : Всем родителям следует четко определить список разрешенных и запрещенных вещей, и всегда придерживаться однажды установленного запрета. Ребенок, обычно склонен к ярким реакциям, он использует любую трещинку в отношениях между членами семьи. Приведу такой пример, ребенок бросается с криком на пол, если вернуться к разговору об истериках, чего-то требуя. Родители вроде бы поначалу непреклонны. Мама крепится с трудом, ее стойкости хватает ненадолго, и она говорит мужу: "Ну, ладно, может давай уступим?"А ребенку только этого и надо. Он кричит и требует еще настойчивее. Очевидно, что его демонстративное поведение в данной ситуации было рассчитано на маму. Дети гораздо наблюдательней, чем мы думаем. И прекрасно понимают, что за конфеткой, которую мама не разрешает, надо идти к бабушке, что гулять надо с дедом, так как он покупает "запрещенную" сладкую вату, а если устроишь тете истерику, можно получить все и немножко больше. Постарайтесь, чтобы ни один из родных не умалял авторитета другого. Ребенок должен знать, что если не разрешил один из членов семи, другие тоже не разрешат. Но, самое главное - выработайте всем семейством единую линию запретов и поощрений. Нужно учить ребенка выражать свои желания приемлемым способом, объяснять, что криком получить требуемое невозможно, и своим поведением не закреплять у ребенка подобные манипуляции.
М. : Следующий вопрос, который мы хотели бы Вам задать, с детьми какого возраста чаще всего возникают проблемы? С какими проблемами чаще всего обращаются к детскому психологу?
Н.А. :
|
20.01.2012
20.12.2011
16.12.2011
|
 |
|
